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重庆十万代理家长为留守娃亲情“补缺”
〖发布日期:2015/11/3 9:50:37〗 〖来源:〗〖作者: 〗 〖点击量:

“哥哥,这个字怎么念啊?”“念‘qiáo’,可以组成词语‘憔悴’。”8月21日,在重庆巴南区一品街道燕云村的农家书屋里,村官徐景昌当起了“代理家长”,为留守儿童辅导功课。

  “现在每天都有近20个小孩来农家书屋看书。”徐景昌介绍,附近村也常有孩子过来看书学习。住得近的孩子一般是自己前来看书,而一些住得远的孩子,村里则将孩子们感兴趣的书送到他们手上。

  对于留守儿童来说,暑假是他们“迁徙”或“孤独”的日子。他们中除了一部分会到父母身边与他们短暂团聚,大多数只能在孤独和寂寞中打发时光。

  据了解,重庆市目前约有97.73万名留守儿童。重庆市教委基础教育处负责人接受《工人日报》记者采访时表示,今年暑假,重庆市实施多项共育行动计划以解决留守儿童离校后的管理“真空”问题。

  这位负责人称,重庆市今年推出社会共育行动计划,面向农村教师、乡村公务员以及社会爱心人士,聘请留守儿童“代理家长”10.5万名,“知心哥哥姐姐”1万余名,对留守儿童进行学业辅导、亲情陪护和心理疏导。

  据悉,重庆市留守儿童校外服务机构遍及每一个行政村。每个区县均建立农村留守儿童维权中心,教育、公安、妇联、共青团等部门联合执法检查,保障留守儿童不受侵害。与此同时,组建市、区县讲师团40个、家教宣传志愿者1.3万名,开展“家庭教育流动学校”宣讲活动,重点加强留守儿童防溺水、防火灾、防中暑等安全宣传教育。

  记者在采访中了解到,重庆市各区县都做出了积极响应,切实关注和解决留守儿童的假期“真空”问题。如垫江县组织教师志愿者担任留守儿童“代理家长”,一名“代理家长”结对关爱一名留守儿童,在假期组织开展“和结对孩子生活1天”、“教留守儿童1项技能”、“送留守儿童1份礼品”的“3个1”活动,弥补留守儿童亲情缺失。

  “我学会了一首英文歌”、“我学会了画全家福”、“哥哥姐姐教会了我做风铃”……谈及这个快乐暑假,武隆县土地乡中心校的留守儿童开心极了。

  黔江区册山小学留守儿童喻亦的爷爷说:“孙子变得活泼、开朗了,现在回家有空就主动帮奶奶烧火、做饭、扫地,从前在家衣服乱丢,现在把衣服叠得整整齐齐的。”

  云阳县凤鸣小学学生家长李勇告诉记者:“现在留守孩子有了代理家长,起居饮食有人照顾,学习成长有人关心,健康安全有人过问,我们在外面打工也放心了。”